Subdirección académica
Tal como lo señala nuestro Proyecto Educativo:
“Educamos mujeres que busquen la excelencia académica, analicen con rigurosidad su entorno, se comuniquen de manera efectiva, colaboren con otros y tomen decisiones bien fundamentadas”.
En este contexto, en las distintas asignaturas se impulsa la innovación pedagógica a través del uso de metodologías activas, como el Aprendizaje Basado en Proyectos, estrategias de Pensamiento Visible, desafíos STEM y el trabajo colaborativo. Estas prácticas buscan formar alumnas comprometidas con sus aprendizajes, que desarrollen sus diversos talentos e intereses y estén preparadas para enfrentar los desafíos del mundo actual.
En los últimos años hemos intencionado el trabajo de SEL (Social Emotional Learning) en nuestras clases. De esta forma, los profesores desarrollan habilidades socioemocionales para que nuestras alumnas logren una relación más sana y positiva consigo mismas, con los demás y su entorno. Además, estamos constantemente en la búsqueda de tecnologías que incentiven el aprendizaje. Estas herramientas permiten potenciar habilidades como la creatividad, la colaboración y la comunicación, aplicadas en diversos contextos.
El colegio es reconocido por su inglés de calidad, un pilar esencial del área académica. Por ello, contamos con un currículo intensivo en los primeros años de estudio, donde aproximadamente el 80% de las clases se imparten en este idioma, a través de un programa propio del VMA, desafiante y atractivo para las alumnas.
Por todo lo anterior, el colegio mantiene un compromiso constante con el desarrollo profesional de sus profesores, generando y buscando oportunidades de aprendizaje y capacitación. Esto nos permite estar preparados para enseñar a cada alumna según sus necesidades y así continuar formando mujeres íntegras que sigan siendo un aporte significativo a la sociedad desde las diversas áreas en que se desempeñen.
Alejandra Munita Ariztía
SUBDIRECTORA
ACADÉMICA
Coordinación Académica
El Colegio cuenta con dos coordinaciones académicas Elementary y High School. Ellas velan por el cumplimiento de las disposiciones curriculares tanto ministeriales como internas del Proyecto Educativo del colegio. Su rol abarca la gestión integral del proceso educativo en su ciclo: desde la planificación del año lectivo, la revisión de evaluaciones y planificaciones de las distintas asignaturas, hasta el seguimiento académico individualizado de las alumnas, asegurando siempre aprendizajes significativos y desafiantes para nuestras alumnas.
El VMA busca siempre estar a la vanguardia educativa. Desde esta mirada, la coordinación académica cumple un rol de actualización permanente: identificando nuevos enfoques pedagógicos, incorporando metodologías activas y garantizando la calidad del aprendizaje de nuestras alumnas. A través del análisis sistemático de resultados, la detección temprana de dificultades y la implementación de intervenciones oportunas, las coordinadoras apoyan a los equipos en la toma de decisiones pedagógicas que nos permitan seguir avanzando.
Equipo Académico
El Villa Maria Academy busca siempre estar a la vanguardia educativa de las nuevas estrategias y enfoques existentes en educación. Por esto, el Equipo Académico del colegio tiene como misión promover una cultura de mejora continua e innovación al servicio del aprendizaje de las alumnas.
A través del trabajo articulado de las áreas de Innovación Pedagógica, Desarrollo Profesional Docente y Tecnología Educativa, este equipo acompaña a los profesores en la implementación de prácticas pedagógicas de excelencia, fomenta el aprendizaje y crecimiento profesional permanente y potencia el uso significativo de la tecnología como herramienta para enriquecer las experiencias de enseñanza y aprendizaje.
De esta manera, contribuye a que el colegio responda a los desafíos de una educación en constante evolución, asegurando que las alumnas desarrollen las habilidades, conocimientos y competencias necesarias para desenvolverse con éxito en un mundo cambiante y global.
Inglés
El colegio Villa Maria Academy, es un colegio bilingüe. El inglés no es simplemente una asignatura más, sino un pilar fundamental de nuestro Proyecto Educativo; una herramienta para formar alumnas capaces de desenvolverse en un mundo global e interconectado, en coherencia con nuestra tradición educativa, visión de excelencia académica y formación integral.
Desde los primeros años, las alumnas experimentan un programa de inglés en el que experimentan experiencias auténticas de comunicación, lectura, escritura y expresión oral, con el propósito de que utilicen el idioma como una herramienta para aprender, crear y relacionarse con otros.
En línea con el espíritu del colegio, el aprendizaje del inglés busca que las alumnas sean capaces de establecer puentes entre culturas, comprender distintas perspectivas y contribuir positivamente a una sociedad cada vez más diversa y global.
Por lo que generamos y promovemos la participación en programas educativos internacionales, intercambio, acceso a universidades en el extranjero, para así desenvolverse con confianza en contextos multiculturales.
En resumen, el aprendizaje del inglés en el Villa Maria Academy busca formar alumnas bilingües, con una mirada global, capaces de comunicarse con seguridad, comprender distintas culturas y liderar con excelencia y espíritu de servicio en un mundo cada vez más interconectado.
La Coordinadora de Inglés del Colegio Villa María Academy es responsable de liderar y supervisar el currículum y los procesos de evaluación del departamento de inglés en todos los niveles del colegio, desde Preescolar hasta 4to medio. Su rol abarca desde la planificación y actualización de programas de estudio hasta el acompañamiento y evaluación continua del equipo docente a su cargo, velando por la calidad pedagógica y el cumplimiento de los estándares del colegio. Además, coordina la preparación de las alumnas para certificaciones internacionales Cambridge (FCE, CAE y CPE), vela por el uso del inglés en el entorno escolar y se preocupa del correcto funcionamiento académico y administrativo de esta área.
Bibliotecas
Las bibliotecas del Colegio Villa María están orientadas a apoyar las necesidades de información, lectura, estudio de las alumnas e integrantes de la comunidad. En nuestro quehacer diario, buscamos fomentar el hábito lector, incentivar la lectura recreativa y estimular la imaginación de las alumnas. De igual forma, nos proponemos como desafío constante el apoyar el proceso enseñanza – aprendizaje, y dimensionar a la biblioteca como un espacio activo de difusión cultural y esparcimiento.
